学院于本学期第12教学周（5月25日至5月29日）组织开展了2025-2026学年第二学期期中教学检查工作（检查包括：教研室自查、学院教学检查组（教务办、督学办、质量办）抽查、教学研究室活动计划执行、课程方案效果实施、课程课堂纪律学风状况、各教研室教师进入课堂相互听课等）。现将本次开展的期中教学检查情况通报如下：

一、总体情况

按照学院教学工作安排，本次期中教学检查以教研室为单位，先自查为主，再抽查为辅，其它检查方式相结合。我院教学工作能够平稳有序运行，状态良好。各教研室日常教学工作已经常态化、规范化。

1、各教研室在教学计划的执行情况、各项教学活动开展情况、教学文件执行情况、教师授课情况、学生出勤率、课堂秩序等方面都能认真自查。

2、各教研室对期中教学检查工作都给予充分重视，教学副院长赵娜安排教务办、督学办、质量办组成学院教学检查组到各教研室进行教学检查。

3、绝大部分教师能准时到课堂授课，没有迟到、早退、提前下课的情况，学生迟到请假等情况也逐步减少，学生出勤率有所提高。学生听课精力比较集中，课堂纪律较好。

二、教师授课情况

1、从检查结果看，任课教师们的教学进度基本和计划一致，精神状态良好，讲授投入，认真的组织各项教学活动。部分教师很好的运用“学习通”等APP辅助教学；运用课程问题引导法与学生互动式教学、分组式教学等多种教学手段相结合；积极培养学生自主学习能力、培养学生活跃性思维，并进行递进式交流。

2、根据教师们进入课堂相互听课，仍然存在以下问题：

（1）部分教师讲课ppt文字多，缺乏板书讲解。

（2）部分教师讲课知识内容与时俱进不够、知识面拓展少、课件制作质量不高。

（3）部分教师对平时成绩的给定还不够严谨。有的课程平时成绩占比仍然较低。

（4）外聘教师的平时成绩积累材料不够全面。

（5）由于生源地区差异大，小部分课程还存在教学效果未达预期的情况。

三、学生课堂情况

大部分学生课堂学习积极性较高，到课学生基本能够认真听课，课堂秩序良好，较以往学期有所进步。存在的问题有：

1、少数学生课堂上看手机、睡觉情况仍然存在。

2、少数学生的学习态度不够积极，上课不认真听讲，作业、报告未能及时上交。

任课教师应严格课堂考核以加强教学管理，调整课程内容和改进教学方法，提高课堂上的吸引力，调动学生学习积极性，进一步激发学生对学习的热情。

学生座谈会情况

听取同学们对教学方面的真实想法，把诉求和建议转化为学院优化管理、改进教学的具体举措，同学们能畅所欲言。在自由发言环节，学生代表们结合自身学习实际，提出了诸多教学方面切实可行的建议。面对同学们的提问，赵娜教学副院长逐一进行回应。对同学们积极的态度给予肯定，多次强调学院会对此次所提出的建议梳理分类，在之后整改落实，相关问题逐一发到各教学研究室主任手中，及时的、积极的处理解决。

四、对学生课程学习情况调查

    通过任课教师们对学生课程学习情况的了解，发现一些学生基础比较弱，学院秉承“哪里弱补哪里”的原则，根据学生们的个性化差别，组织任课教师统一备课，班主任和辅导员老师与学生建立渠道、勤沟通，对有学习困难的同学进行单独帮助，增强自信心、改善学习效果、提高学习成绩，顺利结业。

全院任课教师应针对期中教学检查中发现的问题进一步规范管理，加强课堂教学效果、严肃学风，确保本学期教学工作顺利完成。